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大力推進信息化建設 提升研究生教學水平——遼寧石油化工大學研究生首次使用智慧教室進行研討式教學
瀏覽次數:811   添加時間:2020年9月24日 10:46

9月21日上午,我校研究生開始正式上課,隨之研究生智慧教室也正式投入使用。2020年暑假期間,為了改善研究生的授課條件、提高授課質量,研究生院積極開展智慧教室的建設工作,建設了具有同步直播、PBL小組教學和線上教學等功能的智慧教室樣板間2間,為我校研究生智慧教學模式的推廣和建設打下堅實基礎。

在智慧教室里,智能黑板取代了多媒體投影儀和幕布,教師可以直接用手指或書寫筆在屏幕上寫字,實現實時編輯標注和保存功能,將板書保存為不同電子格式發送給學生,使傳統教學模式向信息化模式轉變,而以往傳統教室中“講臺+課桌”的標配變成了“大屏幕+可移動桌椅”,嚴肅古板的教學環境一下子變得新潮起來。遠程交互、無線投屏、人臉識別簽到等一系列黑科技裝備,給學生們帶來了豐富的課堂體驗。智慧課堂系統與錄播平臺、品課系統集成,方便教師建課、錄課,并可實現線上、線下分組討論的互動教學。智慧教室管理和分析系統,方便教師掌握課堂教學和學生在線學習數據,通過綜合分析,開展教學反思,實現課堂從單向灌輸到雙向互動的課堂轉變。

為幫助教師使用好這些集多種功能于一身的新型教室,研究生院連續3天開展了“智慧教室”使用培訓工作,研究生教學管理人員、任課教師積極參加。培訓中,老師們積極學習了在線學習、自主探究、現場互動、及時分享、小組PBL教學等,對智慧教室及其教學模式表現出極高的熱情。

英語教師徐玨在使用智慧教室授課后,發出感嘆:“智慧教室”為英語課堂教學營造了一個生動的語言學習情境,大大豐富了課堂內容的呈現、拓寬了資源獲取的渠道,交互質量得到大大提升,為推動教師改革課堂教學模式,采用研討式、啟發式、探究式等方法開展教學提供了有利條件!

學生正在智慧教室上英語課

“這真是太酷了!教室里的可移動的自由組合桌椅,十分有利于分組教學和研討,使得我們有了更多的練習機會,也讓課堂的交流討論氛圍更濃厚。在智慧教室上課,使我更多的了解了未來教育的趨勢,讓我們更明白科技在未來教育中的重要作用!毖2005班的季秀雨同學在智慧教室上完課后激動表示。


領導視察智慧教室建設情況

研究生院常務副院長喬慶東教授表示:“智慧教室的建設是研究生院踐行“以學生為中心”理念,不斷深化教學改革、提升教育教學質量的手段,是我院教學信息化建設的重要組成部分,從教學過程上由以教師教為中心向以學生學為中心的轉變,進而探索人才培養模式的新思路、新變革!

智慧教學模式代表著目前中國高等教育信息化的最先進水平,智慧教室的建設作為學校信息化建設的一次成功實踐,也標志著遼寧石油化工大學的人才培養實現了信息技術與教學的充分融合,在教學創新的潮流中走在了時代前列。(趙露 宋云峰 文/崔宏宇 攝)

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